《道德风景》>（The Moral Landscape: How Science Can Determine Human Values）山姆·哈里斯（Sam Harris)著，自由出版社（Free Press）2010年10月出版。
畅销书作家山姆·哈里斯在本书中卸除了宗教信仰的最常用的辩护词：道德系统无法建立在科学之上。“我们只是携带着自私基因的笨拙的机器人吗？”“生物本能决定了我们的价值观吗？”尽管本书与作者在《骑士》和《新无神论》中的文笔一样优雅清晰，可读性极强，但观点本身令人震惊。山姆·哈里斯指出，正像研究精神的哲学家已经承认，他们无法回避神经系统科学一样，道德哲学家对科学问题也同样无法回避，而这将搅乱他们整个的研究世界。
《弗洛伊德与教育》>（Freud and Education）德勃拉·布莱兹曼(Deborah britzman)著，劳特利奇出版社2010年9月出版。
教育概念贯穿着弗洛伊德著作的整体，从教育自身的危险性到它带来的承诺和错觉。本书中，精神分析权威专家、纽约大学特聘教授德勃拉·布莱兹曼通过弗洛伊德的研究方法探讨了关于教育的主要问题，指出弗洛伊德的基本概念，比如心理机制、动力、无意识和道德发展与移情，在他全部作品中出现了变化。全书聚焦于教育研究、人类发展和课程研究，以受弗洛伊德影响的新方法探讨了教育研究、理论和实践等一系列两难问题。
《旅途：我的政治生活》>（A Journey: My Political Life） 托尼·布莱尔（Tony Blair) 著，诺夫（Knopf）出版社2010年9月出版。
托尼·布莱尔是定义了我们时代的政治家。1994年，作为工党领袖，他的出现标志着英国政治的巨大变化。短短几年内，他改变了工党，团结了国家，1997年当上首相终结了18年的保守政府，成为过去20多年来引人注目的政治人物。本书是他对自己在政府内外生活的直接陈述，他第一次谈及了自己在塑造最近历史中所扮演的角色，从戴安妮去世的余波到反恐战争。书中揭示了他与戈登·布朗的关系，在北爱尔兰进行的艰难谈判，自1945年英国在公共服务领域最大改革的实现，以及他与世界领导人的关系，如曼德拉、克林顿、普京、乔治·布什等。
《让失败买单》>（Making Failure Pay: For-Profit Tutoring, High-Stakes Testing, and Public Schools ）吉尔·P.小山（Jill P. Koyama）著，芝加哥大学出版社2010年8月出版。
“不让一个孩子落后”(NCLB)法案作为一项官方命令，要求教育失败的学校雇佣课后辅导公司——其中主要是私有的、营利性的公司，并支付给他们联邦资金。本书探讨了这一活动将纽约市的政府、学校和公司界限模糊地相互连接而造成的影响。吉尔指出，该法案作为一项由联邦立法、政府规定、地区执行和学校应用的政策，在法律前提上明确地赋予了私人组织参与公共教育的重要角色。根据她在民族志学方面三年的研究，吉尔发现这一方案的结果是政治性的，将带来很多问题，并关涉到极高的利润。她指明了这些未经检验的私人公司与政府之间不可见的伙伴关系，并点出联邦政府致力于弥补学校失败的行为将带来难以预测的后果，而这可能是更大的失败。
《重整我们的大学》>（Reforming Our Universities: The Campaign For An Academic Bill Of Rights）大卫·霍罗维茨（David Horowitz）著，格尼里出版公司（Regnery Publishing）2010年8月出版。
本书指出，大学已经变成了左派激进分子思想的温床。教授和管理者们对于开放思想和自由辩论支持甚少，他们试图打垮任何不符合激进左派世界观的观点。因此，世界著名校园活动分子大卫·霍罗维茨号召将多样性带回大学校园，他在书中描述了他数十年在校园对知识分子偏见、分数歧视和拒绝承认人们有权拥有与极端自由主义正统思想不同的思想等问题所进行的反抗斗争。
《梦想！创造！坚持！》>（Dream! Create! Sustain!: Mastering the Art and Science of Transforming School Systems）弗朗西斯·M.达菲（Francis M. Duffy)著，罗曼教育出版社（Rowman & Littlefield Education）2010年8月出版。
弗朗西斯·M.达菲是加劳德特大学教育领域变革领导方面的教授。本书中，他基于多年对真实世界中关于系统变革、学习机构、系统思考和组织变化等方面的研究，为全球在学校系统工作的领导人提供了对学校系统整体性进行创造性改变的基本原则、观念、策略与技巧。作者详细描述了转换性改变的方法论以及专门用于创造和维持整个系统改变的一系列特殊工具。
（王梓鹭/编译）
http://www.shekebao.com.cn/shekebao/node197/node200/userobject1ai3100.html