覃德清，男，1963年7月生，广西柳江县人，壮族，中山大学人类学博士，现任广西师范大学文学院副院长，教授，院学术委员会委员，中国少数民族语言文学、人类学学科带头人，硕士生导师。兼任华南民族文化研究所所长，壮学研究所所长，中国少数民族文学学会副秘书长，中国艺术人类学学会常务理事，中国西南民族研究会理事，广西民间文艺家协会主席团成员，广西民俗学会副会长，广西壮学会副秘书长，桂林市民间文艺家协会副主席。主要从事文化人类学理论方法、壮侗民族口传文化遗产、审美人类学、族群关系、民族认同与文化发展等方面的教学、实地调查和理论研究。
1982年——1986年，在武汉华中师范大学中文系学习，获汉语言文学专业文学学士学位。1986年——1989年，在桂林广西师范大学中文系学习，获中国少数民族语言文学专业文学硕士学位。1989年——1995年，在广西师范大学中文系任教，1994年升任副教授。1995年——1998年，在广州中山大学人类学系脱产学习，获文化人类学（民族学）专业法学博士学位。1998年至今在桂林广西师范大学任教，1999年被评为教授。独立出版著作4部，与人合作两部，主编两部，在北京、南京、广州、台湾等地有关学术机构主办的《文学评论》、《民间文学论坛》、《民族文学研究》、《东南文化》、《东方丛刊》、《中国文化月刊》等权威学术刊物上发表论文50多篇。先后被评为广西师范大学中青年拔尖人才，广西高校百名中青年学科带头人,，教育部新世纪优秀人才支持计划2005年度人选，广西新世纪“十百千人才”第二层次人选。
讲授课程
研究生层次：《文化人类学》、《审美人类学》、《中国文化研究》。
本科生层次：《民族民间文学概论》、《中国文化概论》、《文化人类学》、《壮族文学史》等课程。
科研成果>
（一）出版著作 >
1、《文化保护与民族发展——珠江流域中上游族群文化的调查和研究》（独著），黑龙江人民出版社，2009年。
2、《民生与民心——华南紫村壮汉族群的生存境况与精神世界》（独著），中国社会科学出版社，2009年。
3、《壮族文学发展史》（与周作秋、黄绍清、欧阳若修合作），广西人民出版社，2007年。
4、《审美人类学的理论与实践》（独著），中国社会科学出版社，2002年。
5、《壮族文化的传统特征与现代建构》（独著），广西人民出版社，2006年。
6、《天人和谐与人文重建——漓江流域文化底蕴与社会发展的审美人类学探究》（主编），广西师范大学出版社，2005年。
7、《中国文化概论》（主编），广西师范大学出版社，2002年。
8、《中华文化通志·京族文化志》，（与周作秋合作），上海文艺出版社，1998年。
（二）科研论文 >
1、美国人类学家摩菲论仪式与宗教（译文），广西师大研究生学报，1989、1。?????????
民族文学史体例的缺憾及补正，广西师大学报，1989年增刊。?????????
3、论壮族传统文化的非整合性特征，贵州民族研究，1992、3。
4、莫一大王原型显隐结构内涵与壮民族文化心理民间文学论坛，1992、5。
5、壮族先民是“正常的儿童”——瓯骆文化类型及其历史地位比较研究学术论坛，1992、6。
6、从多元起源到一体结构的演进律则，东南文化，1993、1。
7、关于创立中华民族文化学的构想，广西师大学报，1993、4。高等学校文科学报文摘，1994、2转载。
8、壮族抒情悲歌群的构成及其价值，民族文学研究，1993、4。
9、从考古学上论中华民族文化的多元一体性，中国文化月刊（台湾），1994、2。
10、中华民族文化学——中国民族学与中国文化研究的全新拓展与整合，东方丛刊，1993，2-3。
11、粤西壮族铜鼓多维文化浑融性的深层透视，广西师大学报，1994、2。
12、中华民族文化学研究对象的新统合，贵州民族研究，1996、4
13、多维文化聚合与壮族抒情悲歌繁荣的原因，民族艺术，1996、2。
14、多维文化渗透与民族文学史观的变革，民族文学研究，1997、2。
15、中国人类学研究方法的点线面模式，广西民族研究，1997、2。
16、诗性思维理论与中国诗学精神特质，广西民族学院学报，1997、4。高等学校文科学报文摘，1998、1。转载
17、中西汇流，理性回应，中国社会科学（北京），1998、3。
18、宏观思辨与微观实证相结合的新学科建构方略，民间文学论坛，1996、3
19、海外社会人类学家研究汉族社区的方法论特征（执笔），广州社会，1997、2。
20、中国民间宗教信仰现状与改革的思考，民间文学论坛，1997、4。中国人民大学复印报刊资料《宗教》1998、1、转载
21、海外汉学人类学：方法抉择与价值取向，广西民族学院学报，1999、1。
22、关注民生，体认民心——华南紫村族群生存境况与精神世界的人类学考察广西民族研究 ，1999、2。
23、多重的认同，共赢的汇融——壮汉族群互动模式及其对消解民族矛盾的启示广西民族研究，1999、4。
24、变迁中的华南茶山社会经济与文化，收入黄淑娉主编《广东区域文化调查研究报告集》广东高教出版社，1999年版。
25、茶山工业发展状况调查报告，收入黄淑娉主编《《广东区域文化调查研究报告集》广东高教出版社，1999年版。
26、教育功能与人格提升——华南农村教育现状与革新机制《人的素质》论文集，台湾法鼓大学出版发行，1999年。
27、边缘意识的新解读，民族艺术，1999、1。
28、 审美人类学：价值取向与方法抉择，民族艺术，1999、3。
29、壮族文化开放性特征新探，广西师大学报，1999、2。中国人民大学复印报刊资料《民族研究》1999、9。全文转载
30、文化全球化语境中的中国南方文学——跨学科对话与多视角阐释（合作，本人执笔）东方丛刊，1999、1。
31、恬淡劲健的人生，人类文明的范本——红水河流域人文资源的审美人类学综合考察与研究《红水河文化研究论文集》，广西人民出版社，2001年。
32、激扬民族潜能，共创和乐美境——论21世纪壮族地区精神文明建设与可持续发展广西民族研究，2000、4。
33、作为审美人类学理论潜源的后现代精神，东方丛刊，2001、2。
34、学科交融创新与民族地区研究生培养模式的重构（合作）民族教育研究（北京），2001、3。
35、西方旅游人类学理论与中国旅游文化研究（与戚剑玲合作）广西民族研究，2001、3。
36、审美人类学的学理基础与实践精神（与王杰、海力波合作）文学评论（北京），2002、4。
37、从民俗与旅游的制衡机制论漓江流域民俗旅游的开发策略收入《多维视角中的旅游文化与发展战略》，
中国旅游出版社，2001年。
38、经济形态制衡中的婚姻习俗与亲属制度的变迁——华南紫村壮汉族群婚姻文化习俗的人类学调查与研究，广西师范大学学报，2002、4。
39、波特夫妇华南茶山调查的追踪研究，广西民族学院学报，2004、1
40、天人和谐，文明共生? ——桂南－环北部湾区域人文资源的审美人类学调查与研究收入潘琦主编《广西环北部湾文化研究》，广西人民出版社，2002年。
41、审美人类学的兴起，收入汝信 曾繁仁主编《中国美学研究年鉴2002卷》，河南人民出版社，2003年
42、华南茶山的多重文化意象收入庄孔韶主编：《时空穿行——人类学回访论文集》，中国人民大学出版社，2004年。
43、《瓯骆族裔—壮侗语民族的族群记忆与人文重建》，《广西民族研究》2005年第3期
44、多重力量制衡中的民族民间文化保护与开发——以广西若干民族文化艺术资源开发个案为例，《民间文化论坛》，2005、1。
45、红水河流域文化艺术遗产保护及其衍生载体的建设，《贵州民族研究》，2005、2。
46、漓江流域“小传统”场境中的旅游开发与文化保护，《中南民族大学学报》，2006.2。
47、中国人类学重心的转移与研究领域的拓展，《河池学院学报》2007、4。
48、关于开展南岭民族研究的构想，《广西师大学报》2008、2。
49、审美人类学研究的回顾与反思，《柳州师专学报》2008、2。
50、人保护文化？抑或文化拯救民族？——关于文化保护基本理论的人类学思考，《广西民族研究》，2008、2。
51、中国文学地图整体景观的建构与中华民族文学史体例的建构，《民族文学研究》2009、1。
52、南岭民族走廊文化积淀与审美人类学研究的拓展，《文化遗产》2009、3。
科研项目>
1、国家社科基金课题：《非物质文化遗产保护与壮族民歌习俗传承现状的跨学科调查和研究》，已结题。（2005年度）
2、国家社科基金课题：《社会文化人类学与壮族地区的精神文明建设的实验和研究》，独立主持。已结题。（2005年度）
3、教育部新世纪优秀人才课题：《文化保护与社会发展——壮族民歌文化习俗传承与延续的调查和研究》（2005年度）
4、国家社科基金课题：《中西部开发与珠江流域少数民族文化的创造性传承和发展》，独立主持。已结题。（2000年度）
5、教育科学“十五”规划重点课题：《西部开发进程中壮侗民族教育的跨学科多视角探究》。2002年，
6、广西区课题：1998-2002年《审美人类学系列研究》，王杰主持，主要参加。
7、广西社科十五规划课题2003年度:壮族歌圩文化资源开发与保护的审美人类学探究，主持，已结题。
8、2004年广西百名教师学科带头人项目：歌咏文化资源与壮族社会发展，主持，已结题。>
获奖情况
1、国家级教学成果二等奖：《开发民族审美文化资源，推动民族地区中文学科教学改革》，核心成员，排名第二。
2、广西壮族自治区第八次社会科学优秀成果奖三等奖：审美人类学的理论与实践（著作）
3、广西壮族自治区优秀教材奖二等奖：中国文化概论
4、广西壮族自治区2001年教学成果奖二等奖；(与王杰等合作，排名第二)文艺学与少数民族文学的跨学科交融
5、广西壮族自治区2004年教学成果奖一等奖：(与王杰等合作，排名第二)中文学科为民族地区社会文化发展服务模式和途径的探索
6、广西高校人文社科优秀成果二等奖：壮族精神文化：传统特征与现代建构
7、桂林市第六届文艺创作与表演“金桂奖”：审美人类学的理论与实践（著作）
8、教育部社会科学优秀成果三等奖：《壮族文学发展史》（与人合作）