讨论时，他说缺了民间宗教部分会很遗憾，要走向国际的话是应该加上这一部分，当然也可以放在民俗部分做，但从民俗的角度来做其则重面会不一样。宗教属于精神领域的非物质部分很重要，近十年没有的资料是应该重新考察收集整理。我们的课题是一个跨多种学科的综合性研究项目，所以需要大家在一起相互交流协调。如果有可能课题组还将举办一次有关西部人文资源保护、开发和利用的研讨会，大家可以在一起相互交流，提出各自不同的观点、看法，最后可以出版一本论文集。
严艳：因为人文地理的数据库框架是我设计的，所以我想就人文地理部分谈几点自己的看法：1、人文地理资料并不齐全，还需要时间努力，考察也非常必要，图幅等，综合专题难度也很大，图幅也很少，最新的东西要反映，必须要新拍。
2、陕西的四分之一交上去，要有个明确的答复，以后的其他省是该怎么去做？地理要素的图，要拍的话就需要经费，工作难度很大，现有的图片很少。
方李莉：地形地貌图提供现有的就行，如果要我们重新测绘、制作，恐怕没有那么多的经费。地理组的作用主要是提供背景资料、地形、地貌等对人文有影响的内容。我只是说了我的想法，有问题大家磨合，最后我会请专家审定。
朱士光：自然地理的材料是有一些，人文地理方面的材料还是要花些功夫来做，原资料较少。
方李莉：人文地理要按本课题的特点来做，要有所则重，如生态环境、交通、水利的变迁，历史上各民族的迁徏可以多做些。地质部分大致说一下就行了，城市的分布，工、农业的情况等，既简单又重要，分类要强，特点不一样。
吴宏岐：重点是概述，图，研究性的东西，采集表要少一些，数据表，直观性、总体感觉要强。
方李莉：一、二手图各多少要有个数报给我。
王宁宇：我在这里汇报一下民间工艺部分的工作，我们系的37个学生、3个老师带队，去了十多个县，一百多个村子，比本来想象的是始料不及的，采集表是我设计的，处在摸底的状况。这次的资料收集工作对学生也是一个学习的机会。存在的问题是关中农民和过去农耕的生产、生活等在最近一百多年的变化是很大的，所幸的是还能找到一些法时的东西，老庄子和新庄子同时并存，包括祠堂等。民房（老年、贫困等），从废弃的村庄、生产工具、水硾（锤）磨、鼓风机、水车等五十年代的先进生产力，从这一点看到国家的变化的巨大。
除课题组设计的框架、采集表之外，我又设计了一个框架表，强调名称要注有“土”音，要有拼音、剖面图、使用图等。
方李莉：你们的工作做得不错，但同学的文字描述有差距，我想和同学们当面交流一下（请王老师安排一个时间）。经费要重新核算给王宁宇老师组的学生们，我具体负责的工艺组我得要认真的讨论，从铜川回来后和同学们见面。
我再强调一下课题的第一手资料问题，用于课题的一手图片不能在结题前在其他地方发表。
陈山桥：美术的图片完成了一部分，文字部分写起来有些问题，比如剪纸和刺绣的虎头内涵都一样，是归类写还是一个图一个图写？
方李莉：内涵一样，但制作工艺不一样，可参照中国民间美术的文献资料，一幅图约一百字。如喜花的用途，现在还用否，分布在那里，寓意，是否可以和民俗结合、习惯等；染织部分可否提供一些，文字不要牵强附会，最好用实地考察的一手资料来写，注意记录民间艺人们口头相传的创作技法与体会。
对民间艺人的采访很重要、很珍贵，考察报告中可以用，还可以用录间、录像等形式。出版的问题由课题组来想办法，再强调一下不要一稿两投。
李红军：版权的问题我们不敢保证，遗产是没有版权的，艺术馆的东西谁都能拍，我们不能保证别人不能拍。
方李莉：别人拍的跟你没关系，只要不是你提供的就行。
李红军：那可以保证，不能保证别人不拍，但可以保证自己不