论和实践的总结和概括上，期待课题组在梳理、总结基础上，进一步将理论系统化。
中国传媒大学艺术研究院常务副院长、东南大学艺术学院王廷信教授指出，该课题基于中国学科实践，能够对具有中国特色的艺术人类学理论体系建构和梳理做出贡献，值得期待；子课题设计从历史范畴和实践范畴两方面出发，最后归结到知识谱系的梳理上，设计比较合理。他建议课题组在研究过程中，瞄准集中性的理论成果，避免停留于现象和实践层面，更多地关注艺术人类学的学科立场、学术立场、话语立场，梳理和归纳出艺术人类学的学科内涵和理论话语。
南京艺术学院夏燕靖教授指出，艺术人类学是“用脚丈量出来的学问”，自2006年艺术人类学学会建立至今，积累大量实践和成果，形成理论研究的基石，因而特别强调突出课题的实践性研究；艺术人类学可以打通艺术学理论中基础理论、应用理论、交叉理论之间的内涵和外延，要注意凸显学科的独特性；另外，课题组要努力建构和显现中国的话语，要基于中国的文化和语境，解决中国的现实问题。他还以手工艺研究为例，指出艺术人类学在学科方法和理论视野上的优势。他对后续的课题成果，充满期待。
四川大学徐新建教授指出，开题报告中彰显了学科本位、中国立场、人文担当和全球意识。他肯定了以方李莉教授为首席专家的课题组是一支学术聚焦、资质过关的学术团队，在国内社科基金支持序列中有一定引领性和象征性。他希望课题组依托东南大学“精品文科”建设的战略布局，努力产出一批能够凸显中国立场的课题成果。此外，他对题目的含混性和多维度取向给出进一步完善的意见，并建议提高课题在艺术学和人类学之间的跨学科性思考。
南京大学艺术学院周计武教授指出，该重大项目课题组在短时间内已经取得一系列标志性成果，实至名归且值得期待；课题结构逻辑比较谨严，结构合理，高屋建瓴；课题基于中国本位立场，既展示出敏锐的本土问题意识，又具有开放性的国际眼光。他建议后续研究要着重凝练具有标志性和原创性的成果，进一步聚焦艺术人类学的核心观念和学科范畴，并为艺术学理论的学科建设提供基础性支撑；要通过具体个案研究，展现具有中国特色的艺术人类学话语，为建构知识谱系的远期目标夯实基础。
浙江大学人文学部学术委员会副主任、长江学者王杰教授作为本次开题论证专家组的组长，首先肯定了此项课题的立项和开题之于艺术人类学学科，甚至新文科领域，是一个标志性事件。他认为，该课题问题意识鲜明；有整齐、稳健、长期合作的团队做后盾；立论视野超越学科界限，能够把握当代中国人文学科的新生长点。在后续的研究推进中，他建议要进一步明确国际化思路，明确课题主攻方向和攻克难点，重视简报的梳理，始终把握课题的宏观方向，努力建设中外学界认可的“中国学派”。
中央民族大学民族艺术研究院常务副院长王建民教授着重强调该课题中理论建树的任务，要保持各个子课题和整体课题的一致目标。另外，通过分析以往中国艺术人类学研究中学者的学科背景构成情况，提醒课题组广泛吸收艺术学、美学、哲学等兄弟学科中的研究成果。
东南大学社科处副处长甘锋教授指出，该课题抓住民族艺术及其研究范式转换的关键节点，尤其在艺术学学科目录调整的大背景下，这种系统研究特别显示出理论价值和现实意义。他建议课题组继续深化话语体系的跨文化思考，不仅针对中国艺术现象提出理论范式探索，也对亚非拉艺术或西方艺术展开中国视角的研究，即尝试建构通用于中国本土和“他者”文化的话语和学术体系。同时，他期待该项课题圆满完成，为艺术人类学中国范式的构建做出独创性贡献。
东南大学艺术学院程万里副院长首先对该重大项目的顺利开题表示祝贺，并对项目落户东南大