2025年3月8日，受关西学院大学社会学部邀请，中国艺术人类学学者代表团赴日本关西学院大学参加《反思性的社会学》新书出版暨荻野昌弘教授荣休研讨会，中国艺术人类学学会名誉会长，东南大学艺术人类学与社会学研究所所长，首席教授方李莉率团参加了此次活动，中国艺术人类学学会秘书长、中国艺术研究院艺术学研究所王永健的《观社会而后思学——荻野昌弘学术研究评介》一文收录进此书。日本关西学院大学社会学部对中国代表团的来访表示热烈欢迎。
研讨会开场后，方李莉教授做了题为《荻野教授对中国艺术人类学发展的贡献》的发言。方李莉首先祝贺荻野昌弘教授新著《反思性的社会学》出版。并介绍此次发言题目的缘来，荻野昌弘教授与中国艺术人类学学会、中国艺术研究院渊源深厚、联系密切，在学术上有着密切的交流，与团队成员们有着较为深厚的友谊，这是中日两国学术史上的佳话。发言主要围绕四个方面展开：一为荻野教授与中国艺术研究院原艺术人类学研究所的关系，二为荻野教授与中国艺术人类学学会的关系，三为荻野教授在中国的学术影响力，四为中国艺术人类学的发展状况。


荻野昌弘教授组织的Seminar
接着，又讲述了荻野教授与中国艺术人类学学会的关系。自2012年开始，荻野教授经常来中国参加中国艺术人类学学会的学术会议，与学会的学者和会员们结下了深刻的友谊。作为社会学领域成就卓著的学者，荻野教授的学术研究在国际学术界享有盛誉。其研究给予中国学界提供了另一番视野和思维空间，具有重要的启发意义。通过中国艺术人类学学会的搭建的互动平台，大家相互学习与交流，也促使中国艺术人类学学科的建设与发展步入一个新的发展时期。

荻野昌弘教授在2012年中国艺术人类学国际学术研讨会上主旨发言
再次，强调了荻野教授在中国的学术影响力。荻野教授的研究包括社会学、文化遗产、民俗学、民族艺术等多个领域，其本科、硕士、博士均在法国完成，硕士期间的指导老师是法国著名的社会学家鲍德里亚。另一方面，联合国教科文组织总部设于法国巴黎，在攻读博士学位期间，荻野教授便有机会跟随导师进行文化遗产保护的相关工作，可以说，荻野教授进入文化遗产保护领域的研究起步较早，并且一开始就与联合国教科文组织关于文化遗产保护的前沿理论和实践同步。这样的学术经历和理论对于中国学术界而言非常重要，尤其是有关非物质文化遗产的理论，当下备受中国人文学科的重视，艺术人类学也不例外。
 
图为荻野昌弘教授应邀在中国参加学术活动
最后，方李莉教授还介绍了中国艺术人类学专业的发展状况。她在发言中指出，中国艺术人类学研究关注的领域主要有传统民间艺术、各类民间艺术的当代实践、非物质文化遗产保护、手工艺复兴、艺术乡建等。值得注意的是，为了更好地促进中国艺术人类学学科的发展，2006年12月23日，由中国民政部审批成立，国务院、教育部备案，文化和旅游部直管的国家一级学会——中国艺术人类学学会正式成立。学会现有来自800所高校和研究机构的3000余名会员。可以说，中国艺术人类学学会的诞生是适应国家发展的需要，从“志在富民”到“志在美民”（党的十九大报告指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”）的有力体现，此外，学会也应着学科转型的需要，其强调要走出书斋，从“从实求知”发展到“从实求美”。这是一个拥有国际化视野的跨学科学术交流与对话平台，在这一平台上集结了民族学、人类学、民俗学、美学、艺术学、各门类艺术等专业的人才，给予他们交流的空间，学会的研究成果给予了国家在非遗保护，工艺振兴，乡