鄂温克旗巴彦托海镇中小学
鄂温克民族音乐传承现状调查
鄂明晶
（呼伦贝尔学院，内蒙古呼伦贝尔021008）
摘要:鄂温克族自治旗是以鄂温克族为主体的少数民族自治旗，巴彦托海镇是其政府所在地，笔者通过对鄂温克族音乐在巴彦托海镇内的高中、初中和小学发展状况的调查与分析，提出了一些自己的看法。
关键词：鄂温克族；中小学；音乐教育；调查
内蒙古鄂温克族自治旗是以鄂温克族为区域自治民族，以汉族居多数，各民族聚居的鄂温克族实行区域自治的县级自治地方，巴彦托海镇是鄂温克旗的政府所在地。根据2011年的数据统计，巴彦托海镇有居民24513人，其中汉族5964人，鄂温克族3431人，达斡尔族7803人，蒙古族6840人。镇内有四所学校，分别是鄂温克旗第一小学、鄂温克旗第二实验小学、鄂温克民族中学（初中）、鄂温克旗职业中学（又叫鄂温克旗第一中学）。
自2008年6月以来，巴彦托海镇内的小学和初中都响应呼伦贝尔市教育局音乐教研室的号召，开展了“少数民族音乐在中小学课堂教学中的应用”这一课题的研究与推广工作（在鄂温克旗中小学的具体实施内容主要以鄂温克族民族音乐为主），该课题现已结项，对鄂温克民族传统音乐的传承和发展起到了一定的推动作用。在此课题开展之前，鄂温克旗各中小学的音乐课上并没有鄂温克民族音乐教学内容。
本次调查基本情况如下：
时间：2012年9月至10月。
地点：鄂温克旗第一小学、鄂温克旗第二实验小学、鄂温克民族中学、鄂温克旗职业中学。
调查对象：鄂温克旗第一小学音乐教师萨如拉（蒙古族）、丽娜（鄂温克族），鄂温克旗第二实验小学音乐教师涂秀梅（蒙古族）、单颖（达斡尔族），鄂温克中学音乐教师辛秀兰（汉族），鄂温克旗职业中学民族音乐教师安高雅（鄂温克族）及各学校学生。
调查方式：访谈、调查。
一、对鄂温克旗第一小学的调查
鄂温克旗第一小学是一所蒙古语授课的小学，现有550名学生，其中蒙古族学生291名，鄂温克族学生237名，其它民族学生22名，全部实行蒙语教学，教材也是蒙语教材。一至三年级学生的音乐课采用的是统编蒙古语音乐教材和相应的教学大纲，对于鄂温克族的音乐只是选择性地做一些介绍；四到六年级学生每周除了正常的音乐课外，还增加了1节校本课，教学内容主要是教学生演唱蒙古族、鄂温克族、鄂伦春族和达斡尔族的民歌，教材内容是本校音乐教师自已收集整理的共41首歌曲，其中鄂温克族的民歌有11首，教师用鄂温克语教，学生们用鄂温克语演唱。校本课在鄂温克第一小学开展四、五年了，取得了很好的效果，鄂温克旗第一小学现在有一个80人左右的合唱团，合唱团主要演唱鄂温克族、达斡尔族和蒙古族歌曲，每年的校园艺术节合唱团必须演唱1首以上鄂温克族歌曲。除了民族歌曲的传承外，鄂温克族舞蹈在鄂温克旗第一小学也受到一定程度的重视，每年校内外的活动都会组织学生表演鄂温克族舞蹈。鄂温克第一小学共有4名音乐教师，2名蒙古族、2名鄂温克族，少数民族音乐教育在这所学校开展非常丰富，音乐教师们也都希望自已民族的音乐文化能够得到更好的发展，希望有更多的人来关注少数民族音乐在学校教育中的传承与发展，让少数民族音乐经久不衰。
二、对鄂温克旗第二实验小学的调查
鄂温克旗第二实验小学是一所汉语授课的小学，现有906名学生，其中鄂温克族学生200名，达斡尔族学生284名，蒙古族学生221名，汉族学生188名，其它民族的学生13名，现有音乐教师6名，其中蒙古族教师1名，达斡尔族教师5名，这所学校在2008年6月前，并没有开展鄂温克族音乐教育，音乐课教材采用人民教育出版社出版的小学音乐统编教材，音乐课的教学内容全部按教材进行，只有在学校艺术节上会出现几个鄂温克族的歌舞节目。
2008年6月起，响应呼伦贝尔市教育局音乐