2012年人类学考研试题,2012年人类学试题汇总
2012年人类学考研试题
今年的人类学研究生考试已经结束，我们先选了上海大学、复旦大学、中国人民大学、北京大学、厦门大学、中山大学、等几个学校的人类学考研试题。（www.face21cn.cn 面向21世纪人类学网站。原来网站上的人类学研究生考试试题。） 上海大学2012年人类学考研试题
「人类学概论」「人类学理论与方法」试题回忆版，人类学研究生考试试题
上海大学2012年人类学概论试题
概论是名词5分 六个 简答15分 三个 论述25分 三个
名词解释：博厄斯。社会达尔文主义。夸富宴。许烺光。<西太平洋的航海者>。
简答：文化冲击curtural shock。关于互惠的讨论。（缺一）
论述：乱伦禁忌的相关观点。种族、民族、族群的联系与区别。人类学的应用。

上海大学2012年人类学理论与方法试题
理论是名词6分 五个 简答15分 四个 论述20分 三个
名词：阐释主义。多线进化论。文化生态学。东方学。普理查德。
简答：后现代主义思潮对人类学理论的影响。田野民族志与人类学理论的关系。人类学的传统先驱。
论述：国家传统对人类学理论的影响。生物学研究对人类学的影响。结合实例分析人类学四大分支学科。  2012年复旦大学人类学考研试题（官方版）
原文地址：2012复旦大学人类学考研试题（官方版）作者：复旦人类学
一、名词解释 (任选五题，每题6分)：
文化的整体性 (holism)
文化相对主义 (relativism)
医学人类学的哈佛学派 (the Harvard School of Medical Anthropology)
政治人类学 (political anthropology)
濡化 (enculturation)
林惠祥
二、简答题(任选四题，每题15分)：
1) 什么是人类学的饮食文化观?
2) 什么是特定场景中的“语码转换”(code-switching)现象 ?
3) 简要评述博厄斯 (Franz Boas)对于现代人类学学科发展的主要贡献。
4) 刘易斯（Oscar Lewis）的 “贫困文化”概念对于田野研究而言，有无指导意义？
5) 请谈谈你对庄孔韶教授所主张的“不浪费的人类学”的理解。
三、论述题 (共三题，每题20分)：
A 请在下列二题中任选一题：
1) 如何应对全球化语境中进行人类学田野研究时所面临的机遇和挑战？请适当引用人类学理论和民族志(ethnography) 经典案例加以说明。
2) 请尝试以文化和社会人类学的视角，来剖析下列案例（任选一例）：佛山二岁儿童被碾压事件；“郭美美”事件
B 请在下列二题中任选一题：
1) 如何采用人类学的研究视角和方法来考察北京奥运会或者上海世博会对于城市社区日常生活的意义？请提出简要的研究方案。
2) 如何以人类学的视角和方法来研究医患关系？请提出具体的研究方案。　
C 请在下列二题中任选一题：
1）如您的本科专业不是社会学或者与人类学相关的专业（如民族学或考古学）的话，请具体说明促使你做出专业选择的动因。
2) 请尝试以亲族和婚姻研究的人类学视角，来剖析当前中国城市的“剩女”现象。
四、附加题（不计入总分）：
如果你是2012年“复旦人类学日”的组织者的话，你将如何设计和策划？ 中国人民大学人类学2012考研试题真题回忆版
人大人类学2012考研试题科目：社会调查与研究方法
一、名词解释
科学的范式、标准分、自然实验、扎根理论、事后解释、标准效度、整群抽样、民族志、残存法
二、简答题
1.简述定性研究和定量研究的局限。
2.简述一个完整的研究过程
3.问卷法的资料收集方法的好处
4.简述调查总体、抽样总体和研究总体的联系和区别
三、论述题
1.文献分析的优点和缺点。
2.格尔茨说“我以为文化就是这样一些由人自己编制的意义之网。因此，对文化的分析不是一种寻求规律的实验科学，而是一种探求意义的解 释科学”，如何理解这句话？